启思研途 行以致远——思存路小学课题开题汇报活动
教育科研是学校发展的不竭动力,是教师专业成长的必由之路。为明确课题研究的目标、内容、方法及预期成果,加强课题组成员之间的交流与合作,形成研究合力,提升课题研究的科学性和实效性,郑州航空港区思存路小学于2024年11月19日举行了区级课题开题活动。
王艺斐《大美育视域下小学美术校园策展对学生艺术素养提升的影响研究》
申进《以“学科融合”提升低学段学生解决问题能力的策略研究》
李孟孟《小学语文阅读教学中学生创新思维能力培养研究》
王雪芹《小学高段语文课堂学生积极性提升的策略研究》
刘小娇《基于主题意义的小学英语高段读后续写活动设计实践研究》
李根玲《新课改背景下形成性评价在小学英语教学中的实践研究》
袁静静《班级公约对提升小学高年级学生自主管理能力的实践研究》
史锋《基于情境教学法的小学语文识字教学研究》
陈伟娜《核心素养下小学生数学阅读能力培养的策略研究》
教育科研之路任重而道远,在接下来的研究过程中,还会面临诸多困难和挑战。希望课题组老师能够保持对科研工作的热情和执着,充分发挥团队的力量和智慧,攻克难关,取得令人满意的成果,为提升我校教育教学质量、促进教师专业成长贡献智慧和力量。
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