体育名师工作室省级体育课题开题报告
课题研究是帮助教师解决课堂问题，提升教师理论专业水平和整体素养，提升教学质量的有效途径之一为进一步增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向，2024年11月16日下午，工作室主持人杨光书记主持的课题《“四有”课堂指向下篮球大单元教学构型与实践研究》在三门峡市第三实验小学召开开题报告会。报告会邀请了课题专家屈景康老师、王海波老师、许明老师莅临指导，课题组主持人、课题组成员、骨干教师及部分青年教师共同参加此次会议。
会议伊始，工作室主持人杨光校长宣读了课题立项通知书。他肯定了大家的辛勤付出，并鼓励大家珍惜此次研究机会，继续以严谨的态度、扎实的作风，深入开展课题研究，力求在理论与实践的结合中探索出更多教育教学的新路径、新方法。杨校长分别从课题的研究背景和意义、研究现状、研究的目标和内容、研究重点、研究方法和过程、研究人员分工、预期研究成果、课题实施的保障条件等方面向专家组进行详实的开题论述，阐明本研究的科学性、实效性和可行性，思路清晰，言简意赅。屈景康、王海波、许明思三位专家对课题进行论证指导，肯定了本次课题主题的前沿性和可行性，三位专家还分别提出了具有指导性的建议：研究目标重视任务整合，深化大单元内核，课题研究不停留在材料上，真正做到落实于课堂改革，重视研究成果的推广，可形成各种成果集等。
课题组成员围绕课题展开了热烈的交流与讨论。大家各抒己见，从教学实际出发，分享了在课题研究中遇到的困惑与收获，共同探讨解决问题的策略与方法。这种思维的碰撞与融合，不仅加深了课题组成员之间的了解与合作，更为课题的后续研究注入了新的活力。
伴随课题组成员和专家合影定格本次开题报告会圆满结束，预示着整个课题组的工作将全面拉开帷幕。科研之路漫漫亦灿灿，相信课题研究在领导的指导引领下，教师们的同心协力、扎实工作下，必能初心如磐寻得高效之道。
