2025年度教育科研规划课题选题参考
2024年度教育科研规划课题
教研盛会！广州市星执学校（小学部）2024年度教育科研规划课题开题报告会
金秋时节，秋风送爽，课题花开。为进一步提升教师的科研能力，以课题引领教师专业发展，推动学校教育教学质量提升，星执学校（小学部）于2024年11月6日下午在阶梯教室召开1个市级，13个区级课题的开题报告会，课题涵盖数学，美术，综合，科学，语文，德育，道法，体育，英语九个学科，会议为课题研究的深入推进奠定了坚实的基础。
开题报告会
本次开题报告会邀请了天河区教师发展中心教研员周峰，原广州市番禺区大石富丽小学教导主任邓冰，番禺区市桥实验小学副校长卢君娥，天河区科研办主任赵霞，原广州市教育研究院院长傅荣，番禺区教师发展中心科研主任李进成，广州市教育研究院博士王惠，番禺区北片教育指导中心教研员林健祥，中山大学教授朱新秤，番禺区北片教育指导中心教研员邓铁文作为评议专家莅临指导。我校张太禄校长，黄志红教授和课题组全体成员近80人共同参与此次学术研讨活动，见证这场教研盛会。
会议伊始，主持人邹友红主任介绍了参会人员以及学校科研情况。黄志红教授与北片指导中心教研员邓铁文为所有课题主持人颁发立项证书。随后张太禄校长进行讲话并对本次活动表示祝贺。
精耕细研 开题汇报
怀着对教育的思考，对研究的热情，14位课题主持人分别从课题研究背景，意义和现状分析，课题核心概念，研究目标内容，研究方法，实施步骤和人员分工，研究预期成果等多个方面进行了详细的阐述和汇报。
《基于STEM视野下小学跨学科项目式学习融合课程开发与实践研究》课题主持人宋雪飞主任陈述开题报告。
《“融·乐课堂”背景下小学高段语文教学评一体化实践研究——以统编教材小学语文五年级下册为例》课题主持人杜旭俞老师陈述开题报告。
《基于“教·学·评一体化”的小学语文中年段阅读教学实践研究》课题主持人李琪老师陈述开题报告。
《新课标下小学英语整本书阅读教学创新途径探究》课题主持人阮慧芳老师陈述开题报告。
《小学高段语文整本书阅读策略研究——以阅读《鲁滨逊漂流记》为例》课题主持人张海荣老师陈述开题报告。
课题主持人方秋薇老师、杨莉芳老师、李丹老师、刘小琳老师陈述开题报告。
课题主持人李悦老师，区奕君老师陈述开题报告。
《创新家长学校学习方式实践研究》课题主持人尚秋竹老师陈述开题报告。
《小学中高段道德与法治实践性作业设计与实施研究》课题主持人王倩老师陈述开题报告。
《基于小学体育在田径训练中短跑技术的实践研究》课题主持人陈龙老师陈述开题报告。
专家点评 明晰方向
听取课题汇报后，专家们充分肯定此次选题的意义，开题报告的规范性以及课题的可行性，并分别从课题研究的界定，研究目标，研究内容，研究思路，预期成果等提出指导性建议。
合影留念 扬帆启航
《荀子·王制》中有这么一句箴言：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝。”课题开题顺利举行也是老师们沉淀自己、汲取营养，蓄势待发的时机！此次报告会使课题组成员对课题研究有了更深入的认识，理清了研究思路，明确了研究方向，有力地促进了课题研究的开展。相信在学校的大力支持下，课题组成员定能齐心协力，奋楫前行，研究之路定能繁花似锦，取得丰硕的果实。
