“五一”劳动周实践活动方案
1-3年级 学会模范 探索生活
1.学会自己洗漱（刷牙、洗脸）
2.学会清洗简单小物件（茶杯、碗筷）
3.学会自己穿衣服
4.学会整理自己的书包、抽屉
5.学会简单整理床铺、叠衣物、系鞋带
6.学会整理玩具
7.学会清洗水果、部分蔬菜
8.学会开关门锁
9.学会自己吃完饭洗碗
10.学会扫地、拖地
4-6年级 强化意识 养成习惯
1.学会自己洗漱（刷牙、洗脸）
2.学会清洗简单小物件（茶杯、碗筷）
3.学会自己穿衣服
4.学会整理自己的书包、抽屉
5.学会简单整理床铺、叠衣物、系鞋带
6.学会整理玩具
7.学会清洗水果、部分蔬菜
8.学会开关门锁
9.学会自己吃完饭洗碗
10.学会扫地、拖地
家 务 篇
1-3年级 最有趣的“游戏”
1.学习扫地、拖地、擦桌子、晾晒衣物
2.学会择菜、洗菜
3.制作简单果盘、凉菜
4.初步学会垃圾分类并正确投放
5.学会用洗衣机洗大小衣物
6.会用水果刀削水果、瓜类
7.会安全使用电饭煲、微波炉等家用电器
8.会洗水果，用水果招待客人
9.会叠衣服、裤子，并归类放置
10.会晾、晒小衣物
4-6年级 最亲近的协作
1.了解家人的口味
2.参与烹饪，能够协助父母做饭
3.学会帮父母照顾小弟弟、小妹妹等
4.简单清洗部分食材（部分鱼类、肉类）
5.会切蔬菜、瓜果
6.会用针线钉缝扣子
7.会刷自己的鞋子，帮家人擦鞋
8.会整理自己的衣橱衣物
9.主动打扫房间卫生
10.积极参加社会公益劳动
技 能 篇
1-3年级 发挥想象的创造力
1.学会养一盆花，自己定时浇水
2.养一种自己喜欢的小动物，学会喂养
3.学会布置房间
4.学会简单食物摆盘
5.学会包书与美化包书纸
6.DIY 书签、环保笔筒
7.学会穿针线与钉纽扣
8.成为社区的一名小小环保宣传员
9.画关于最美劳动者的手抄报
10.给做家务爸爸妈妈拍一组生活照片
4-6年级 提高生活的热爱力
1.学会制定个人购书支出
2.策划生日邀请等管理事务
3.学习养护绿植知识，能按时为家里的绿植浇水、施肥和修剪
4.定时喂养、帮小动物清理卫生
5.掌握修理钢笔、修补图书等等常见的修理方法
6.学会理财、管理时间，学会有计划完成想要做的事
7.设计一双超时空鞋，画出来，用色卡纸、纸箱等废旧资料手工制作出鞋子
8.从空间分配、色彩混合等方面设计“改造”房间
9.学会炒小菜、煮汤等简单烹饪技能
10.模拟体验超市收银员、保安、厨师等职业（在家时，或联系社区均可)
体 验 篇
1-3年级 感受身边
1.去一趟农场，亲手摘水果蔬菜
2.到学校食堂帮厨，完成饭菜分配、收送餐具等
3.学习卫生间的打扫方法
4.尝试捡豆子、剥鸡蛋等锻炼手部精细动作
5.学习尝试制作传统面食，例如饺子、花馍
6.体验一日交通警察
7.用超轻黏土制作一项手工
8.了解各种农作物
9.体验一次花艺师，为家里添置鲜花
10.了解爸爸妈妈的职业，了解他们的工作内容、工作状态
4-6年级 感受生活
1.亲身体验一天里妈妈的“行动轨迹”
2.懂得珍惜各行各业叔叔阿姨劳动成果（比如拍照，在照片下附简短内容和
感受）
3.观看相关电影、纪录片、综艺节目等，进一步了解各行各业
4.搜集生活中的智慧小技能，挑选喜欢的技巧进行分享
5.去养老院体验照顾老人
6.学会织围巾
7.学会尝试雕刻萝卜和土豆
8.探索昆虫的秘密
9.阅读关于劳动的绘本和书籍
10.尝试做一次小主播，宣传社区文明行为
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队员们，“一分耕耘，一分收获，”一天天的坚持会帮助我们养成好习惯，形成自律的品格，成就更好的自己。”好习惯、好品格都是在坚持养成中获得的，让我们行动起来吧！
