省级课题立项开题会议

近日，由郯城县第三实验幼儿园组织申报的山东省教育科学“十四五”规划课题《“童承木旋”本土教学资源一体化探索》顺利通过山东省学前教育课题审批，准予立项！

课题的研究是提升教师专业成长的需要，是教师提高教学质量的重要渠道，也是提高教师队伍整体素质的途径之一。2023年1月3日下午，我园举行了省级课题《“童承木旋”本土教学资源一体化探索》的开题会议，这对我们幼儿园来说有着里程碑的意义，是我们在“以研兴园、以研促教”的办园道路上迈出的一大步，更是一个新的起点。会议第一项由课题主持人王金凤老师分别从课题提出的背景与意义、现阶段研究现状、研究目标和内容、研究方法与步骤、预期研究成果等方面对所立项的课题《“童承木旋”本土教学资源一体化探索》进行了全面的汇报。

会议第二项由李夫荣园长在报告中给我们详细阐述了课题的重要意义，科学界定了课题的基本含义，诠释了课题的理论价值，规划了课题实施的基本步骤，建议了课题研究的方法，制定了研究措施，可以说是给我园设计了一幅教育科研效果图，如果不付诸实施，将是我园教育科研的一件憾事。
专家们依次对开题报告进行点评，充分肯定了课题研究的价值，分别从课题撰写的规范性，课题研究的背景与意义、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法等方面提出专业的论证意见，为课题研究指明了方向。课题组成员将在专家给出的意见的基础上，进一步推进课题方案，扎实推进课题的实施。

山积而高，泽积而长。本次开题会议既是一次考验，也是一次进步的机遇。我园将以课题研究为契机，认真实践、积极探索，扎实做好课题研究，以课题研究为抓手，增进教师业务，助力幼儿全面发展。

大家坚信，有专家指导组的具体指导和课题组成员的扎实工作中，此课题研究一定会达到预期的目的，取得预期的研究成果。