9月21日，山东省学前教育中心发布了《学前教育研究课题选题参考》，我县获批重点课题1项，一般课题2项。近年来，我县高度重视学前教育保教质量提升，扎实开展教学研究工作，以课题研究促进幼儿园内涵发展，被山东省学前教育中心认定为山东省学前教育教研基地。
下步，将不断跟进和督促已立项课题的后续研究工作，聚力打造精专业课题研究标杆团队，引领全县幼儿园进一步提升课题研究水平，将课题研究工作作为省学前教育教研基地的重要开展工作之一，持续推进我县学前教育高质量发展。
基于中华优秀传统文化故事开展幼儿道德教育的实践研究
基于“学习故事”，聚焦户外游戏中幼儿自主学习的实践研究
儿童视角下“韵美”课程的构建与实施的研究
综合主题背景下幼儿园艺术整合活动设计与实施的研究
课程创生取向下优化幼儿园科探集体活动的实践研究
基于“阅界”理念的2-6岁幼儿“慧阅读”的实践研究
基于儿童立场优化科学教育园本课程体系的实践研究
运用立体式阅读促进幼儿语言理解能力发展的实践研究
以绘本为载体，开展幼儿园绘本主题运动的实践研究
家园合作促进肥胖儿健康饮食的实践研究
课程整合背景下科学故事编构活动的设计与实施研究
运用学习故事优化幼儿数学学习方式的实践研究
中国传统文化融于幼儿园音乐区域活动中的实践研究
声明：本站部分文章来自互联网公开内容，如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们（微信：yz88601046）进行处理。
