此文提供语文新课程标准培训资料包下载,包括PPT、解读资料等,拿到立即可讲课。为进一步落实《义务教育课程标准(2022版)》的理念,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,促进教师教学观念和教学行为的转变,提升教师专业素养,8月16日,小学语文教师集体参加了区教科院组织的语文新课程标准培训活动。上午,老师们聆听了青岛市教科院小学语文教研员老师所做的《语文新课程标准培训PPT》专题讲座,大家收获良多。借助一个个教学案例,向老师们讲解了要构建核心素养型的语文课程,通过课程的学习让学生逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。同时,崔老师还强调要注重学生语言运用、思维能力、审美创造力的培养,在语文教学中要注重思辨性阅读与表达以及语文学习任务群的实施。崔老师在课例解读中反复强调,学习任务群必须强化学科实践,注重做中学;要引导学生参与学科探究活动,经历“发现问题、解决问题、建构知识、运用知识”的过程,并在这一过程中体会语文学科的思想方法;要加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系,注重真实情境的创设,增强学生认识世界、解决现实问题的能力。
下午,老师分别进行了《课例说课展示交流》和《小学语文新课标解读与实践分享》的专题交流,通过PPT课件对如何设计学习任务群进行深入浅出的解读。围绕特定学习主题,创设学习情境,设计语文学习任务,最后确定具有内在逻辑关联的语文实践活动,真正提高学生核心素养。两位老师的分享条理清晰,通俗易懂,有很大的借鉴意义。
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