本资料为2022版义教地理新课标解读资料，主要是地理课标解读视频资料和课标解读文献资料组成。
1.2022课标改版解读视频:3个(高清完整视频);
2.义教地理课标解读视频:2个(高清完整视频);
3.义教地理课标解读课件2个:PPT格式(70多页和40多页，均可修改);
4.2022地理课标解读与教学建议:1个(PDF格式):
5.2022版义教地理课程标准(电子版).1个。
6.1个义教地理新老课标对资料(PDF格式，5页)。
7.课标解读相关文稿、学习体会和试题等资料。
随着第四次工业革命的到来，人才的内涵被重新定义，各行业对人员的综合素质要求进一步提高，这也意味着社会对现行教育提出了新的要求，课程改革迫在眉睫。在此背景下，《义务教育地理课程标准》（2022版）正式颁布。与2011年版课标相比，2022年版新课标在落实教育立德树人根本任务的基础上，基于中国学生发展核心素养，从地理学科的社会价值与育人价值出发，立足地理学科本质特征，提出义务段地理学科核心素养培养目标，呼唤新的育人方式，致力于培养适应新时代全面发展的终身学习者。作为一线地理教师，更应该研读新课标，深刻领悟其中的思想内涵，为即将到来的课程改革做准备。
新的课程改革目标是以“关注人的发展”为基础来设计和确定的。对地理课程总目标的定位是：通过7—8年级地理课程的实施，学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，养成爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。要教会学生学习生活中的地理，对终身发展有用的地理。新课标地理是全面推进素质教育，从学生的全面发展和终生学习出发，构建现代教育理念，反映地理学科发展，适应社会生产生活需要的重要课程。他侧重于基础知识的掌握，联系生活，感悟知识。
展开一个地理知识内容，首先考虑学生的生活情境和生活体验，让学生从生活中感受地理。并应用地理知识去解决生活中的实际问题，小知识解决大问题。新课程标准还特别注重要使学生具有初步地理素养，爱国意识，全球性认识，更加注重对学生的情感教育，构建开放式地理教育。
