四、研究目标

1.通过小学高段数学作业设计结构合理的研究,使作业设计结构更加科学,符合学生的实际情况。激发学生学习数学的求知欲,提高学生数学学习的自信心和主动性。

2.通过小学高段数学作业设计类型多样化的研究,使学生通过完成作业既能够巩固基础知识、基本技能,又能够提高知识综合应用能力、创新能力。

3.通过小学高段数学综合实践类作业设计切合学生实际的研究,使作业主题贴合学生的生活实际,作业要求清晰、明确、可操作。提高学生的实践能力,培养数学素养。