研磨单元教学三性 塑造艺术核心素养

6月10日，通州区、大兴区、丰台区三区书法教研联动活动通过腾讯会议举办。此次研讨主题为“研磨单元教学三性 塑造艺术核心素养”。
首先，由通州区教师研修中心书法研修员王伟老师就通州区研磨线上教学、单元教学情况做了交流，并就《山光水色》单元教学设计思路做了简要介绍。

接着，与会教师观摩了通州区通运小学国倩老师的线上教学研究课《光的收放》，北京小学大兴分校王娜老师、北京市丰台第八小学 郝文君老师分别以《山光水色——光的写法》为题做了教学设计说课展示。

而后，由北京教科院基教研中心书法教研员李祥魁老师做了精彩点评。他认为，今天的活动研讨主题好，真正体现了首都书法教学理念，通运小学国倩老师《光的收放》一课，为全市线上教学带了一个好头，这节课不仅课题新颖，结构清晰，互动精彩，学生居家学习习惯好，是一节非常有实效的线上教学课。他认为，今天不论是研究课还是教学设计说课，都体现了单元教学意识，都突出了单元教学三性。针对书法教学，他建议教师要多学习、多运用智能化教学设备，通过多媒体的运用进一步提升教学实效，同时，他针对作业创新、教学内容创新等问题做了深入解析。

最后，由通州区书法教育专业委员会理事长、通州区通运小学校长张险峰作了总结讲话。他首先对今天三区教研联动活动的成功举办表示了祝贺，并就通运小学的书法教育工作与大家作了简要交流，最后他希望大家一起努力，做好线上与线下书法教学与书法教研工作。

参加本次活动还有大兴区书法教研员龚常玉老师、丰台区书法教研员刘兵老师，以及来自三区的书法教师130余人。