为进一步深入贯彻 “双减”文件精神，引导教师运用新课标理念，转变教育教学观念，合理设计线上教学策略，积极探索教学改革的途径和方法，2022年6月10日“小学美术学科践行新课标，促线上短课教学实效课例观摩及交流培训活动”采用腾讯网络会议的形式展开。全区小学美术教师参加了此次活动，活动由研修员张帅老师主持。
此次活动分为四个阶段。
第一阶段：课例观摹引思考
东方小学刘亚辰、崔胜楠，贡院小学巩雪，运河中学附属小学李佳颖，史家小学通州分校大杜社校区张安娜五位老师分别呈现了《大人国小人国》、《撕纸真有趣》、《生活中的标志》、《泥条造型》、《生活中的装饰布》五节精彩的线上教学课例。五位教师在教学设计上贴近新课标，体现艺术学科核心素养，以线上授课突出教学实效为切入点，以学生实际获得为增长点，突显精讲巧练、实践分层，达到促进学习兴趣，提质增效的目标。
第二阶段：经验分享促实践
经过近段时间的线上教学实践和研究，涌现出了一批扎实肯干，深入钻研的教师及教研团队，在老师们的积极探索下，取得了很好的效果。育才学校通州分校美术教师邢贤贤根据老师们反映的重点问题，结合自身教学研究实践案例进行了题为《深思细研课堂教学，精耕细作“艺”彩纷呈——线上美术教学的实践与思考》经验分享交流。
第三阶段：实用培训促提升
随着新的课程标准颁布及线上教学、线上教研的常态化发展，教师对各种应用软件的使用和技术处理需求越来越高。因此，本次活动中来自史家小学通州分校的钟伟老师围绕常用的授课软件及图像处理、视频剪辑、格式转换、动画制作等方面，为全区老师进行了《美术教学常用软件及技术处理技巧》的培训。
第四阶段：总结点评明方向
最后，研修员李永亮、张帅对整个活动进行了细致的点评：第一，老师们的课堂教学积极创设情境，构建不同学习支架，贴近新课标要求；教学设计能注意到循序渐进，由浅入深的引导学生探究方法；教学实施强调了艺术学科素养的渗透，体现了新课标的背景下实施的新思路；第二，教师的经验分享有理论，有实践，有反思，为老师们的后续教学提供经验；第三，实用软件培训体现新时代教学需求。
