2022道德与法治新课标研读体会

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》新课标解读资料包，包括PPT课件、测试题，心得体会等，部分展示如下：

研读道德与法治课程标准，发现主要有三个方面的新变化：

（1）明确了“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养。聚焦核心素养呈现课程目标，重组课程内容。

（2）对小学段和初中段进行一体化设计。课程标准既是一个有机统一的整体，又体现各学段的特殊性和针对性，体现了中小学思政课一体化建设思想。

（3）研制了学业质量标准。以五大核心素养为主要维度，结合课程内容，按照学段对学生道德与法治课程学业成就具体表现进行了整体刻画，便于教师把握课程目标的达成度和开展教学评价。

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初中道德与法治教研员 楼江红

《道德与法治》新课标的颁布实施，符合新时代发展的要求，具有鲜明的政治性。它明确了学科核心素养，强化了课程育人导向；加强了学段之间的衔接，构建大中小一体化体系；优化了课程内容结构，强调主题综合学习；新增了学业质量标准，体现了新课程标准的教、学、评一体化原则。对今后学科教学工作的实施和发展具有重要的理论意义和实践意义。