作业：以《冲突》为题，模仿课文《散步》描写家庭生活中的一次矛盾冲突，字数600字以上。
提示：1.借助可视化的思维导图进行选材。
作业单一：思维导图助选材
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2.表格式的作文详细构思步骤，给学生思维以例文演示，是学生拟写作文提纲的重要抓手。
作业单二：矛盾冲突细化表
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作业二：课文解读批注示范。
这（用“这”字强调景色特点）南方初春的田野！（总写景物特征）大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;（分写一，从远处眺望，对比句式写出景色变化）树上的嫩芽儿也密了（分写二，近景，抓住一个细节进行描写，“密”字传递出了春天带来的变化）;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……（分写三，近景，从听觉角度描绘春天带来的变化）这一切都使人想着一样东西——生命（总结所见景物的特征，用破折号来突出强调）。
写作评价量表
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